《小学语文教师（2010年第1期）》求取 ⇩

卷首1

做一辈子的朋友本刊编辑部1

本月话题4

用声音复活经典4

朗诵：让灵魂在此相遇王崧舟4

吟诵之美——对话“新吟诵”倡导者徐建顺先生朱文君8

找到“自我”：课文朗读的真谛所在王雷英11

我读《青山处处埋忠骨》文国锋13

言论15

言论15

百家讲坛16

“母乳”需要，“奶粉”也需要——“主题阅读”三人谈于永正 陆恕 刘宪华16

月度人物20

聊书蒋军晶20

精品课堂24

欸乃一声山水绿——《桂林山水》教学实录及评析王文丽 钱正权24

备课室30

寒假备课专辑30

字含情词含笑苏教版一下《识字1》李晓芹 周晓霞30

把笋芽儿种在心里人教版二下《笋芽儿》江珊31

用心聆听这美丽的“丁冬声”人教版二下《泉水》边宁33

让“燕子专列”满载着爱启程人教版三下《燕子专列》王慧琴34

略中求精人教版四下《七月的天山》许丽妹35

一支春天的赞歌苏教版四下《燕子》贺秀丽36

道义和良知的觉醒人教版四下《中彩那天》叶丽华38

逝去的童年永恒的真情人教版五下《冬阳·童年·骆驼队》施奕40

一片冰心在玉壶苏教版五下《只拣儿童多处行》郑晓燕41

看得见的时光匆匆人教版六下《匆匆》罗才军42

以写作的视角展开教学苏教版五下《早》陈林44

触摸“拼搏”背后的心理历程人教版六下《顶碗少年》朱丹蓉45

歌唱“永恒”苏教版六下《长江之歌》谢传刚47

作文故事49

认领爸爸丛长涛49

午间笑语小作文捱艳50

美文是这样来的叶菁51

我教学生“凑字数”丁鹏52

专题53

“假日寄语：送给孩子的温馨叮咛”等6篇骁清等53

识字写字57

回答三个识字教学问题于乐57

三教“虐”字唐玉华58

字形教学注意“四性”白金声60

迷人的汉字文化61

游走四方看“象形”邵怀领61

含蓄蕴藉漏字联张宏军62

“家”字形义探源聂在富63

灯谜知识例谈姚芳藩64

游戏，有戏胡振汉66

咬文嚼字68

主语为什么残缺了朱一南68

“平心”与“凭心”思遥69

评改课文中的三个句子方德69

“品行”与“品性”贺师尧70

“起到效果”用语辨误凌乙70

问讯处71

“再议这段话共几句”等11则71

争鸣76

现场：从诸葛先生到南郭先生常君76

支持：跑题又何妨梁鸯鸯76

反对： 要围着“教学目标”转罗义安77

建议：应化“跑题”为“殊途同归”陈珊77

一得录78

“积累名言警句”等5篇吴民益等78

人文悦读80

紧抱着狭隘的现代龙应台80