《小学语文教师（2009年第2期）》求取 ⇩

卷首1

作文教学臆说于永正1

本月话题4

外国小学作文怎么教4

他山之石可以攻玉——著名语文教育专家吴忠豪教授访谈录朱文君4

国外小学作文教学课例评析吴忠豪 杜弘10

月度人物16

我爱“玩”课严丽萍16

精品课堂20

想象作文：谁动了松鼠的奶酪贾志敏20

扎实些，再扎实些吴立岗24

观察作文：一砖敲开天地宽孙双金25

作文训练的五个要点管建刚29

素描作文：贴近事物本来的样子薛法根30

应该从最基础抓起吴忠豪34

动漫作文：小鸭历险记张祖庆36

在现实与想象间确立链接点周一贯40

备课室41

作文教学设计专辑41

我给春天“照个相”——《春天来啦》看图写话教学设计程言峰41

我的家乡美如画——《月亮湾》写话训练设计李苗43

永远记录我眼中的精彩——《我的发现》教学设计高子阳45

“我是千面人”——《说说我自己》习作教学设计姜晓燕47

奖章发给谁——《为“雏鹰争章”推荐人选》教学设计张敬义49

争当小记者——《学写新闻报道》教学设计杨永51

玉雕为饰文改为章——《学会修改》教学设计李文广53

让童年永不褪色——《童年趣事》教学设计许小青55

识字与写字57

鼓励学生用喜欢的方法识字郝玉梅57

“防患未然”要“一锤定音”郝玉梅 杨志慧57

聊聊“自”字的首笔知新58

迷人的汉字文化58

字谜故事中的爱国之情邵怀领58

浅谈课外识字的方法和途径时光霞60

汉字部首表义解难吴余珍61

口语交际62

日常生活中的说话指导例谈郑华福62

“独白”类口语交际话题该如何教刘连江63

咬文嚼字66

“授”与“受”要分清丁益66

“耳顺”与“耄耋”思遥66

“阮囊”与“锦囊”贺世尧66

这个“的”字没错张世洪67

关于“的”与“得”的分别巢秀珍67

问讯处68

“工人是怎样进内洞的”等10则68

一得录73

他偷喝了汪伦赠李白的酒玉木73

不能一味迎合学生丛洪英73

两分钟“偷看”吕虹73

课堂响起评书声施亚琴73

基础知识巩固要“跟踪服务”郑霞74

超市式作业杜青74

我这样教转述句蒋文聪74

编读热线75

“我与《小学语文教师》”征文选登75

《小学语文教师》引领小学语文教师周一贯75

两封来信冷颖77

永远的感激郑梦如77

我，喜欢王淑平78