《小学语文教师（2009年第12期）》求取 ⇩

卷首1

听，花儿开高良琴1

本月话题4

当名家名篇进入教材(下）4

“如履薄冰精益求精”——苏教版小学语文教材副主编李亮访谈录陈金铭4

爱究竟是如何传递的——《我不是最弱小的》不同版本之比较铁皮鼓7

小学语文教材课文删改刍议——以人教版五年级上册《慈母情深》为例陈国安9

当课文遭遇原文——关于《小桥流水人家》的教学思考朱胜阳12

百家讲坛14

干干解文每一个字的芬芳干国祥14

看云说课记住王冕是个孩子薛瑞萍16

作文管见写作的第一能力是什么管建刚18

“语文味”专题20

追寻“语文味”的馥郁芬芳20

“语文味”缺失面面观王慧琴20

“语文味”越磨越浓罗树庚22

朴实中流淌着美丽——《清澈的湖水》观课有感周莲清23

一个“醉”字尽语文周华东25

挖掘生长点上出语文味孙忠心26

语文教学中的“三个关注”——兼谈《鞋匠的儿子》一课的教学与思考王晓春27

掘深源·引细涓·溉语文谢卓丹30

给孩子最喜欢吃的「鱼」李勤31

案例与反思33

妙趣横生的“取名乐”崔巍青33

“难得糊涂”杨平34

“渔人太残忍了”周紫英35

怎样的朗读才是有效的赵琳华36

要讲出恍然大悟来韩晓玲 韩春梅37

精品课堂38

在“听”中徜徉——人教版五年级上册《唯一的听众》教学实录执教：景洪春38

人文内涵与教学内容费蔚41

备课室42

期末试卷专辑42

一年级第一学期期末考试试卷（人教版）何慕洁42

二年级第一学期期末考试试卷（人教版）何慕洁43

三年级第一学期期末考试试卷（人教版）何慕洁44

四年级第一学期期末考试试卷（人教版）何慕洁46

五年级第一学期期末考试试卷（人教版）何慕洁49

六年级第一学期期末考试试卷（人教版）何慕洁51

一年级第一学期期末考试试卷（苏教版）盛冯慧53

二年级第一学期期末考试试卷（苏教版）郑燕萍54

三年级第一学期期末考试试卷（苏教版）徐月56

四年级第一学期期末考试试卷（苏教版）黄多娇57

五年级第一学期期末考试试卷（苏教版）周信东59

六年级第一学期期末考试试卷（苏教版）周怡和61

识字与写字63

中、高年级识字教学策略例谈刘茂亮63

激兴趣悟方法习结构长情趣——高年级学生提高写字能力的几种做法丘聪雄 张昌辉65

说字论教67

重视创设有文化味的练字情境胡远萍67

巧用比拟寻找规律卢美红68

迷人的汉字文化69

古迹揽胜赏“残”字邵怀领69

咬文嚼字71

“我在图上”与“我在冰箱里”林志芳71

“期间”与“其间”思遥71

“染指”与“沾手”贺师尧72

“勿”与“毋”用法有区别季晶晶72

质疑“武松骑上虎背打虎”汪琦 曹玮73

问讯处74

“这10句运用了哪些修辞手法”等10则74

一得录79

课前辅导更有效祁丽79

制张名片介绍自己汪玲玲79

聘请学生当顾问朱云卿79

“弟子规”做口令张小琴80

板画对比辨词义陶蓉80

音节与音序李洪兰80