《小学语文教师（2009年第1期）》求取 ⇩

卷首1

黎明之思本刊编辑部1

本月话题4

今天，我们怎样读经典4

“日有所诵”：叩启儿童天赋之门——薛瑞萍访谈录本刊记者4

农历天空下的诗词之旅常丽华9

“素读”是怎样的一种方法陈琴12

灯谜课：诗意盎然的思维体操唐茜莉14

月度人物17

一些事·一些人·一些书张学青17

活动报道21

黄河两岸阔北海一帆悬高峰张永梅张延玲21

活动实录23

千年的钟声千年的文化——《枫桥夜泊》教学实录及评析王崧舟23

评析：至博而约于精林莘29

语言的狂欢与精神的自由——《这里有个颠倒的世界》教学实录及评析周益民31

评析：游戏一样好玩的语文课张康桥35

鹅鹅鹅——《赏鹅》教学实录及评析戴建荣37

评析：情在趣中流动趣在情中盎然陈琴42

教学随笔43

学习名师，东施效颦又何妨陆佳音43

由“攀岩之乐”想到的钱正权44

精品课堂45

全国第七届阅读教学大赛实录选登点亮语言的灯——《猴王出世》教学实录及评析王春燕45

评析：小说教学的阅读取向王崧舟50

案例与反思52

“扫”出一颗善良的心刘吉才52

老牛还会怎样说张小琴52

“诱恶”莫若“引善”宋红彦53

三遇“刽子手”周黎明54

识字与写字55

说字论教55

寻找规律，预防缺“横”少“点”郝玉梅55

巧引汉字字源有效帮助识字郝玉梅55

明义知区别口诀助记忆知新56

迷人的汉字文化57

字谜故事中的师生之交邵怀领57

“蚂蚁”书写指导两案例赏析谢旭琴58

咬文嚼字60

“睡zhe的”还是“睡zhao的”张玉芳60

“立雪求道”又叫“程门立雪”吗叶薇60

S版第二册《语文教学参考》指瑕王月娥61

“五湖四海”与“五洲四海”余和琴61

注意避免歧义丁益62

“诞辰”、“诞生”很不同思遥62

“看”的同义词有多少季晶晶64

问讯处65

“这一句是否用了‘舛互’修辞手法”等10则65

一得录71

“语言银行”，让记忆长上翅膀吴民益71

人名串烧马丽71

巧识“辛”和“幸”罗金水72

小溪不小李中华72

换一种视角于溟慧72

用图画和儿歌学标点李文英73

“川”和“州”徐艳丽73

教师博客74

我败了，败得很高兴王乐芬74

感谢“故事”刘艳红75

人文悦读77

咬文嚼字朱光潜77

讲台上的幽默大师郭济舫79