《小学语文教师（2009年第4期）》求取 ⇩

卷首1

背诵，必不可少的功课李国文1

专访4

经典诵读，今后的路该怎么走——“新经典”课题组负责人李振村答记者问张圣华4

启事7

怎样加盟“新经典”诵读实验7

精品课堂8

幸福天堂——《卖火柴的小女孩》教学实录窦桂梅8

评析：一根火柴照得有多远周益民17

母爱无言秋正浓——《秋天的怀念》课堂实录及点评孙世梅 钱正权20

评析：从秋天中走来钱正权24

月度人物25

写在网络的边上何必钻25

百家讲坛28

干干解文：“自然之道”和“教学之道”干国祥28

看云说课：李白、孟浩然和玛丽亚·凯莉薛瑞萍30

作文管见：“哑巴会说话”作文不用怕管建刚32

案例与反思34

“啄“字见母爱李林山34

在“进出”中品悟人物内心沙华中34

小“牧童”转正了李亚丽35

“带老师到哪里去休息”李钧36

你敢和高手比吗代双萍37

数字，也有语文味道李淑英37

“太阳”映红了我们的脸王怡文38

备课室40

复习考试专辑（上）复习策略大家谈40

总复习“兵法”何捷40

咬定“课本”不放松王晶鑫41

“懒”教师的“懒”招儿吴月华43

不让单元复习“炒冷饭”李深德44

让听写充满智趣罗小燕45

过“四园”，让标点复习无痕张宏军46

阅读复习，孩子来当命题教师陈正48

成语归类复习例谈黄雅芸49

“烹调”复习“美味”陆佳音50

创造性设计练点韩敏52

名校风采53

让每一位孩子的人生阳光灿烂——浙江省温岭市横峰小学简介53

怎样把学生带进诗意的花园潘红萍 郑志超54

从一个字到一句话陈雪波55

敢问“路”在何方金艳56

学生为什么不说话罗锦云57

这样的“出彩”不值得王仙利58

“自主”的背后是什么陈灵云58

用好鼓励这根“魔棒”林雅丽59

识字与写字60

一定要严守科学的解说吗张庆60

说字论教62

莫把“隹”字当作“佳”历岗62

“帽”字该怎么写张镇权62

找规律识字，应避免以偏概全邵龙霞 宋娅63

迷人的汉字文化64

生动传神的汉字笔画邵怀领64

语文实践活动66

三月春风暖纸鸢飞满天刘茂亮66

我爱记诗词许海峰 张毓67

咬文嚼字69

“文章的长短”等4篇吕叔湘等69

问讯处71

“‘霎’与‘刹’可以通用吗”等10则71

人文悦读77

我的老师董秋芳先生季羡林77

语文第一课周汝昌78