《表1 两组医学本科生教学效果对比（分，±s)》
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两组医学本科生接受不同教学方式之后的学习兴趣、教学满意度、学习热情程度以及考试成绩对比差异有统计学意义（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD0090613700 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.08.10 |
| 作者 | 叶琳、王媛、杨美娜、彭云 |
| 绘制单位 | 暨南大学附属深圳眼科医院眼整形泪器病科、深圳市眼科医院眼科学教研室、暨南大学附属深圳眼科医院眼整形泪器病科、深圳市眼科医院眼科学教研室、暨南大学附属深圳眼科医院眼整形泪器病科、深圳市眼科医院眼科学教研室、暨南大学附属深圳眼科医院眼整形泪器病科、深圳市眼科医院眼科学教研室 |
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