《表1 两组教学效果对比[ (±s) , 分]》
与对照组对比,观察组理论知识与技能操作考核成绩更高,组间差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0059102100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.05 |
作者 | 王龙梅、李魏、聂卫群 |
绘制单位 | 安徽中医药大学第一附属医院内科ICU、安徽中医药大学第一附属医院内科ICU、安徽中医药大学第一附属医院内科ICU |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
与对照组对比,观察组理论知识与技能操作考核成绩更高,组间差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0059102100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.05 |
作者 | 王龙梅、李魏、聂卫群 |
绘制单位 | 安徽中医药大学第一附属医院内科ICU、安徽中医药大学第一附属医院内科ICU、安徽中医药大学第一附属医院内科ICU |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |