《表1 两组学生最终教学效果评价对比（分，x±s)》
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《MDT模式下PBL教学法在老年髋部骨折教学中的应用》
观察组学生最终教学效果评价好于对比组（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD00199038600 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2021.01.10 |
| 作者 | 喻忠、姚庆强、顾强荣 |
| 绘制单位 | 南京医科大学附属南京医院骨科、南京医科大学附属南京医院骨科、南京医科大学附属南京医院骨科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
