《表3 学生英语听说能力的自我评价及教师评价调查结果表》

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《“输出驱动假设”指导下手机视频拍摄在大学英语听说教学中的应用探析》

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问卷I问题5-7，问卷II问题5-7及评估表III问题1-3是关于学生口语中准确性和范围、话语长短和连贯性、灵活性和适切性三方面的评价，总分为15分。表3中数据组1和2分别是学期开课前、后学生英语听说能力的自我评价（以班级为单位的平均分），数据组3和4分别是学期开课前、后教师对学生英语听说能力的评价（以班级为单位的平均分）。