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第一章小学数学教育学概述1

第一节小学数学教育学的研究对象与任务1

第二节 小学数学教育学的特点7

第三节 学习和研究小学数学教育学的意义8

第四节 学习和研究小学数学教育学的方法11

第二章小学数学教育在德、智、体、美、劳五育中的作用16

第一节小学数学教育的德育作用16

第二节 小学数学教育的智育作用20

第三节 小学数学教育的美育作用及在体育、劳动技术教育中的作用23

第三章小学数学教育目的27

第一节 小学数学教育目的确定的依据27

第二节 我国小学数学教育目的的演变31

第三节 小学数学教育目的及其意义35

第四章小 学数学教育内容49

第一节小学数学教育内容确定的依据50

第二节 小学数学教育内容的选编原则52

第三节 小学数学教育内容58

第五章小学数学教学过程和原则71

第一节小学数学教学过程及其特点71

第二节 小学数学教学原则81

第六章小学数学教学方法89

第一节小学数学教学方法概述89

第二节 小学数学教学方法及其运用95

第三节 现代教学技术在小学数学教学中的应用120

第四节 小学生数学学习的特点与学习方法指导126

第七章小学数学教学的组织134

第一节小学数学教学的组织形式134

第二节 小学数学教学工作的基本环节151

第八章小学数学课外教育活动171

第一节小学数学课外教育活动的意义171

第二节 小学数学课外教育的特点和要求174

第三节 小学数学课外教育活动的内容、形式与指导181

第九章小学生数学学业成绩评价190

第一节小学生数学学业成绩评价概述190

第二节 小学生数学学业成绩评价的原则和方法194

第三节 小学生数学学业成绩测验与标准化试题203

第四节 小学数学教学的反馈218

第十章小学数学教师的职业素养222

第一节 小学数学教师的思想素养222

第二节 小学数学教师的知识素养230

第三节 小学数学教师的能力素养232

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