《附表.图画理解内涵:基于绘本阅读教学的图画理解策略研究》
图画理解,是指幼儿通过阅读绘本,理解主角形象、行动、状态等,达到对绘本从单个画面到完整情节的理解,并通过预期、假设、比较、验证等方式进一步理解绘本内容[1]的过程,是幼儿读图能力发展的核心维度,与图画观察、图画表达一起构成读图能力的完整内涵。
图表编号 | XD0061167300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 钟小明 |
绘制单位 | 四川省成都市天府新区太平幼儿园 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
图画理解,是指幼儿通过阅读绘本,理解主角形象、行动、状态等,达到对绘本从单个画面到完整情节的理解,并通过预期、假设、比较、验证等方式进一步理解绘本内容[1]的过程,是幼儿读图能力发展的核心维度,与图画观察、图画表达一起构成读图能力的完整内涵。
图表编号 | XD0061167300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 钟小明 |
绘制单位 | 四川省成都市天府新区太平幼儿园 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |