《表三阅读理解测试题得分：基于“iWrite续写模块”的大学英语教学与实践研究——以天水师范学院为例》

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《基于“iWrite续写模块”的大学英语教学与实践研究——以天水师范学院为例》

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表一数据显示:普通班有85%的学生认为用于本研究的阅读选篇难（其中48%的学生认为非常难，37%的学生认为比较难），仅有12%的学生认为难易程度适中；表二、表三、表四的数据进一步表明“iWrite续写模块”提供的阅读选篇不适合普通班学生。表二是对5篇阅读选篇生词数量的统计，其中阅读选篇二中的平均生词量最多，为99个，阅读选篇一中的生词量最少，为61个；5篇阅读选篇的平均生词量为82个。5篇阅读理解的平均词汇量为945个单词，生词量占总词汇量的9%；表三是对5篇阅读理解得分情况的统计，其中，得分最高的为第一篇，平均分为52分，得分最低的为第二篇，平均分为41分，5篇阅读理解总的平均分为47分，远远低于及格分60分；表四是对普通班学生阅读速度的统计，5篇阅读选篇的词汇量为945个单词，学生阅读完的平均时长为20分钟，平均每分钟阅读47个单词，远低于四级对学生的阅读速度要求（120词/分钟）。