《表3 阅读载体：高校大学生课外阅读现状调查与对策研究——以仲恺农业工程学院为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校大学生课外阅读现状调查与对策研究——以仲恺农业工程学院为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

随着互联网及新媒体的快速发展，纸质阅读不再是唯一的阅读载体，越来越多的人习惯通过手机、电脑、电子阅读器来获取知识信息。由于网络移动终端的方便快捷，不受阅读时间和地点的限制，可以利用碎片化时间去阅读，因此深受大学生的喜爱。这也就会造成阅读的碎片化、信息和知识的碎片化。在调查中发现，纸质阅读仍然是大学生的首选，但在实际生活中，进行手机阅读和网络阅读的读者比例在上升。这与2018年全国国民阅读报告调查结果基本一致，在全国国民中通过网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等的接触率为76.2%，较2017年的73.0%上升了3.2个百分点。其中有73.7%的成年国民进行过手机阅读，69.3%的成年国民进行网络在线阅读，20.8%的国民在电子阅读器上阅读，图书阅读率为59.0%[2]。反映出现实生活中传统纸质阅读不可避免地受到网络阅读的冲击。