《表2 提升班课程设置：高校商科家庭经济困难学生参与科研现状分析与对策研究——以成都大学商学院为例》
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《高校商科家庭经济困难学生参与科研现状分析与对策研究——以成都大学商学院为例》
提升班:针对已参加过科研项目、科研课题、期刊论文发表的家庭经济困难学生，教授更高难度的科研知识和更高层次的科研方法，进一步提升其科研素养和科研能力。
| 图表编号 | XD0084849700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.24 |
| 作者 | 衡容、杭行、贺世轩 |
| 绘制单位 | 成都大学商学院、成都大学商学院、成都大学商学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
