《表2 专业承诺现状：地方高校大学生专业承诺与学习投入的相关研究——以××学院为例》

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《地方高校大学生专业承诺与学习投入的相关研究——以××学院为例》

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大学生专业承诺各个分问卷及总问卷的均值和标准差见表2。由此表可以看出，当前××学院大学生专业承诺分数虽然高于理论均值，但都低于4分，整体承诺水平并不乐观。规范承诺分数最高，而情感承诺分数最低。对专业承诺在性别、年级、生源地、是否独生子女和班干部上的差异进行相应的差异性检验，结果表明在人口统计学上未发现存在显著性差异。值得注意的是，专业承诺在年级上虽未存在显著性差异，但却存在着专业承诺随着年级升高而下降的趋势，见图1。