《表1 4P模式实践安排:基于“师生合作评价”的独立学院大学英语阅读课程评价模式建构》
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《基于“师生合作评价”的独立学院大学英语阅读课程评价模式建构》
基于图2中的教学模式,笔者从2018年10月至2019年5月,结合教学内容,以英语议论文写作为产出任务和评价焦点,先后进行了四轮4P模式实践(如表1所示)。
图表编号 | XD003614200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 曹雯雯 |
绘制单位 | 湖南农业大学东方科技学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |