《表3 阅读理解测试题:英文报刊在大学英语阅读教学中的实验研究》

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《英文报刊在大学英语阅读教学中的实验研究》


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从表3数据得出,实验班阅读测试题平均分高于控制班,并且成绩相对来说更稳定,此外P=0.04 (0.04<0.05),表明两个班存在着显著差异。