《表2 对照班前后测对比：英文报刊阅读改善英语学习者词汇学习效果的实证研究》
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《英文报刊阅读改善英语学习者词汇学习效果的实证研究》
从表3可以看出：将英文报刊阅读引入实验班教学中后，实验班后测成绩有了比较大幅度的增长，平均分由78.31分上升到了85.39分，整整提高了7.08分。
| 图表编号 | XD00222120300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.25 |
| 作者 | 舒宏伟 |
| 绘制单位 | 南昌航空大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
