《表3 实验班前后测对比:英文报刊阅读改善英语学习者词汇学习效果的实证研究》
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《英文报刊阅读改善英语学习者词汇学习效果的实证研究》
从表3可以看出:将英文报刊阅读引入实验班教学中后,实验班后测成绩有了比较大幅度的增长,平均分由78.31分上升到了85.39分,整整提高了7.08分。
图表编号 | XD00222120400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.25 |
作者 | 舒宏伟 |
绘制单位 | 南昌航空大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |