《表1 实验组测试成绩:计算机辅助大学英语阅读教学的实践研究》

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《计算机辅助大学英语阅读教学的实践研究》


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本次教学实践设计采取对比性实验研究,为了强调对比效果,更好地表达研究目标,在开展设计的过程中,实验组和对照组教学设计情况不同,具体情况如表1。