《表4 实验组与控制组独立样本T检验》

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《高中生化学“符号表征力”的测评研究》

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(2）实验组与控制组化学“符号表征力”的水平比较。进一步利用SPSS22.0进行独立样本T检验，结果如表4所示。实验组与控制组在化学“符号表征力”的总水平和各分水平上显著性值p均大于0.05，不存在显著差异。可见，实验组与控制组的化学“符号表征力”水平相当。实验组和控制组的标准差分别为14.2和14.0，各组内学生个体间都存在较大差距。