《表2 控制班与实验班后测成绩及独立样本t检验对比》
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《“云班课”混合式学习模式建构研究——以英语语言学为例》
在两班进行英语语言学学习一学期后,利用期末考核成绩作为后测。再次收集两个班成绩及独立样本t检验结果,如表2所示。
图表编号 | XD00200770900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.10 |
作者 | 王志宏、张杰 |
绘制单位 | 安徽新华学院外国语学院、安徽新华学院外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |