《表2 两组学生学习设置的比较》
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《专业教学资源库使用对提高高职学生自主学习成效的调查研究——以苏州卫生职业技术学院为例》
观察组和对照组的内容目标设置大致相同，计划安排也不存在较大的差异，但观察组学习方法的应用比对照组应用得好。（见表2)
| 图表编号 | XD009188000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.08 |
| 作者 | 周春晓、江春燕、丁雪阳、许雯慧、褚延敏、司丹 |
| 绘制单位 | 苏州卫生职业技术学院、苏州卫生职业技术学院、苏州卫生职业技术学院、苏州卫生职业技术学院、苏州卫生职业技术学院、苏州卫生职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
