《表1 创智课堂的指标体系》
创智课堂即创生智慧的课堂,是为了超越传统以知识灌输为主的课堂而提出的。它的主要研究成果是创智课堂指标体系,它基于学习环境创新、学习创新、教学创新三大核心要素及其下位的十大指标维度(见表1),细化生成具体的35个描述性指标,从而为教师的课堂教学提供更具操作性的指导。
图表编号 | XD0064985600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.05 |
作者 | 黄芳 |
绘制单位 | 上海市杨浦区教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
创智课堂即创生智慧的课堂,是为了超越传统以知识灌输为主的课堂而提出的。它的主要研究成果是创智课堂指标体系,它基于学习环境创新、学习创新、教学创新三大核心要素及其下位的十大指标维度(见表1),细化生成具体的35个描述性指标,从而为教师的课堂教学提供更具操作性的指导。
图表编号 | XD0064985600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.05 |
作者 | 黄芳 |
绘制单位 | 上海市杨浦区教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |