《表1 创智课堂的指标体系》

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《创智课堂视角下区域小学英语教研实施与课堂建设》


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创智课堂即创生智慧的课堂,是为了超越传统以知识灌输为主的课堂而提出的。它的主要研究成果是创智课堂指标体系,它基于学习环境创新、学习创新、教学创新三大核心要素及其下位的十大指标维度(见表1),细化生成具体的35个描述性指标,从而为教师的课堂教学提供更具操作性的指导。