《表2 教师网络实践共同体知识建构编码体系》

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《社会资本理论下教师网络实践共同体的构建研究》

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本研究基于安德里的理论体系，并参考借鉴古纳瓦德、翁鲁维亚的研究成果，根据教师发帖的内容和特点，设计如表2所示教师网络实践共同体知识建构编码体系。该编码体系将教师网络实践共同体中的知识建构划分为四个阶段。基于该编码体系，课题组两名成员对教师的发帖内容进行独立编码，通过对二人编码结果的Kappa系数进行一致性信度检验，发现Kappa系数为0.86，能够较好地确保研究信度。