《表2:Python语言教学实施与教师培训策略初探》
在项目的实施过程中,任务一定要综合,条理清晰,分解的问题既要有交集,又要保持问题解决方式方法的独立性,使学生可以用若干节课完成一个复杂的任务。每个基本问题都可以转化为若干个技术要点进行分析和实现。对于程序需要调用或生成的资源要建立合理的文件路径进行管理,教师一定要在这个过程中指导学生学习数据收集与整理的技巧与方法。在后期的拓展中,引导学生从数据处理的角度进行拓展与延伸,补充新的功能。
图表编号 | XD0055280300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.15 |
作者 | 王飞 |
绘制单位 | 北京教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |