《表1 批判性阅读提问的问题类型》

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《基于批判性思维能力培养的初中英语阅读教学研究》

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总之，批判性思维发展是学生培养的重要组成部分，受到西方教育学家、心理学家的广泛重视。它与问题解决并称为思维的两大技能，是中学教育的重要目标，然而，在我国这一问题还没有引起教育工作者的重视，对其研究探讨不多。英语阅读教学是学生获得英语阅读技能、练就英语思维方式的重要途径，是培养良好的英语语感，发展学生综合能力的有效办法，这就需要在阅读教学中运用批判性思维的阅读教学方法，通过多维度、深层次解读文本，打破常规化的英语阅读教学模式。英语教师应该树立批判性阅读理念，采取相对应的教学策略，发展学生批判性思维和批判性阅读能力，弥补现有阅读教学的不足。