《表1 教学流程表：基于精准教学的初中物理课堂优化——以苏科版九年级上册“欧姆定律的应用”教学为例》

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《基于精准教学的初中物理课堂优化——以苏科版九年级上册“欧姆定律的应用”教学为例》


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为了让学生在运用规律解决问题的过程中内化规律、形成技能、发展经验，笔者尝试从学生已有经验出发，围绕物理情境，以解决问题为线索，设计了如下教学流程（见表1）。

图表编号XD00227210200    严禁用于非法目的
绘制时间2020.09.01
作者黄冠
绘制单位江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学
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