《表1 教学流程：基于变易理论的高中物理课堂学习研究——以“理想气体的状态方程”教学为例》
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《基于变易理论的高中物理课堂学习研究——以“理想气体的状态方程”教学为例》
针对已确定的学习内容和关键特征，笔者设计了课堂教学，基于变易理论，课堂有效的教学必须经历必要的“变易”。
| 图表编号 | XD0077821900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.10 |
| 作者 | 白玉、张红洋 |
| 绘制单位 | 包头市蒙古族中学、陕西师范大学物理学和信息技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
