《表3 写前与写后活动：基于以说促写的两段式初中英语写作教学探究》
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教师共设计四个写前活动和两个写后活动（见表3），基于学生写作需求和困难，层层递进，围绕着初中英语写作教学的核心要素“内容”“语言”“篇章结构”“修改”。
| 图表编号 | XD00181748300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.21 |
| 作者 | 袁春玉 |
| 绘制单位 | 广州市南沙区教育发展中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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