《表2:基于英语原版文学作品的以读促写教学实践探究——以一堂“江浙沪京广”名师英语读写整合有效教学观摩课为例》
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《基于英语原版文学作品的以读促写教学实践探究——以一堂“江浙沪京广”名师英语读写整合有效教学观摩课为例》
【设计说明】授课教师通过提供人物的性格和让学生在文本内找证据来降低难度,并为写作作好词汇输入。
图表编号 | XD00158176100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 沈雪芳 |
绘制单位 | 温州大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |