《表1:“以听促写”教学模式在初中英语写作中的应用探究——以Unit 3 Protect the Environment为例》

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《“以听促写”教学模式在初中英语写作中的应用探究——以Unit 3 Protect the Environment为例》


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【设计说明】在这一环节,教师给予一定的信息提示和示范,目的在于让学生全员参与,在写作教学中有所收获。