《表2：学生项目式学习的诗意英语课外阅读卡》

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《基于项目式学习的初中诗意英语课外阅读实践》

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利用读书卡，记录读前、读中及读后的成果，内容涉及作品的背景知识、主要人物、主要情节、主题思想等，帮助学生更好地理解文学作品及所蕴含的深刻内涵。坚持每周写一份读书笔记，利用QQ、微信、班级英语角等平台交流、展示。在交流、展示的过程中，学生既可以通过独自思考获取信息，又可以欣赏同学的读书笔记，获取对自己有价值的信息，促进二语习得的有效输入与输出。