《表1 问卷设计题目：虚拟实验对学生学习效果的影响研究——基于30项实验与准实验研究的元分析》

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《虚拟实验对学生学习效果的影响研究——基于30项实验与准实验研究的元分析》

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虚拟实验对学生学习效果的影响会受到学段、学科、班级规模、实验周期、虚拟呈现方式等调节变量的影响。因此，除了对整体学习效果和组别进行编码外，还需要对上述调节变量进行编码。具体编码方式如表1所示。