《表2 编码情况表：虚拟现实技术的教学应用能提升学习效果吗——基于教学设计视角的38项实验和准实验的元分析》
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《虚拟现实技术的教学应用能提升学习效果吗——基于教学设计视角的38项实验和准实验的元分析》
为了有针对性地解决上述的六个研究问题，本文根据纳入分析文献的研究变量和教学系统设计基本要素框架，对每个研究问题中涉及到的变量进行了编码，编码情况如表2所示：
| 图表编号 | XD00113068900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.20 |
| 作者 | 王雪、徐文文、高泽红、王志军 |
| 绘制单位 | 天津师范大学教育学部、天津师范大学教育学部、天津师范大学教育学部、天津师范大学教育学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
