《表3 专家评议情况及检验结果》
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《教育信息化2.0视域下高等教育信息化发展水平评价研究》
指标的确定，则经过了专家的两轮评议，在综合考虑两轮趋同性的基础上，采用非参数检验方法卡方（X2），对必要性主流意见进行差异检验，一级指标的差异性检验结果，如表3所示。
| 图表编号 | XD00113069000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.20 |
| 作者 | 李志河、潘霞、刘芷秀、伊洁 |
| 绘制单位 | 山西师范大学教育科学学院、山西师范大学教育科学学院、山西师范大学教育科学学院、山西师范大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
