《表4 三组儿童“平均句长”和“句子复杂性”得分》

《表4 三组儿童“平均句长”和“句子复杂性”得分》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《孤独症儿童、发育迟缓儿童和语言障碍儿童早期语言表达的异同》


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注:ASD=孤独症;DD=发育迟缓;LD=语言障碍。a和a表示组间对比(ASD vs.DD,ASD vs.LD,DD vs.LD)无显著差异

表4列出三组儿童平均句长和句子复杂性的数据。ANOVA检验表明三组儿童的“平均句长”和“句子复杂性”均无显著差异。