《表3 学习氛围对英语学习的影响程度》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《体育教育专业大学生英语学习的现状调查与对策研究——以河南大学体育学院为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过表3可以得出结论：超过半数的学生认为学习氛围对自身英语学习是具有影响的。但上文中对学习氛围的研究表明：该专业的英语学习氛围整体较差，很难对学生的英语学习起到积极的促进作用。加之体育专业的大学生普遍自制力较差，经常性地参与动态的体育活动使得学生很难安静的坐下来学习。因此，该专业的学生应该提升自控能力，严格要求自己的行为，尽可能的不被外界因素所影响，积极主动的学习，保障英语学习的时间和效果。