《表6 学习单展品介绍信息的丰富程度对亲子参观对话的影响》
体验自然展区对动物信息的介绍极其简单,参观者需要借助学习单辅助参观。作为重要的信息载体,学习单提供的展品信息越丰富,越有助于亲子在互动中构建知识。如表6所示,组1家庭团体在没有学习单辅助的情况下,也能利用生活经验和先前知识展开对话,分享对动物的认识,但是对动物信息的讨论往往止步于不确定的推论或疑问。部分家长能够主动查询资料辅助参观,其自信心增强。第一、二、三版学习单提供的信息依次增加,家庭参观者对展品的认识趋于合理。
图表编号 | XD00120587900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.10 |
作者 | 陈柏因、陈美霖 |
绘制单位 | 华东师范大学教师教育学院、华东师范大学教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |