《表2 两组学生问卷调查结果》

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《“理实一体化”教学模式在中药鉴定技术中的应用效果研究》

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运用SPSS17.0 for windows统计分析软件，对两种教学方法满意度进行秩和检验。结果见表2，由表2可知：两种教学方法满意度，3项内容有显著性差异，P均小于0.05，说明使用新教学模式后满意度明显增加。