《表2 两组学生调查问卷结果比较 (n, %)》

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《微信平台辅助PBL教学模式在人际沟通实训课中的应用》

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调查者对两组学生开展问卷调查，发出问卷100份，收回有效问卷100份，有效回收率100%，实验组在创意思维、自主学习能力、创新能力等方面的效果均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），具体分析结果（见表2）。