《表2 两组学生问卷调查结果的比较[n(%)]》

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《PACS系统在超声诊断学教学中的应用》

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在提高学习积极性、提升影像诊断思维能力、加强临床理论知识掌握度、强化影像征象理解能力、增强团队协作能力等方面，B组对教学效果的认可度高于A组，两组学生问卷调查结果的比较差异显著（P<0.05）。（见表2)