《表4 基于学生思维培养的问题设置》
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采用一边看直播回放，一边记录课堂有效问题的方式进行记录，在参考表2的基础上将有效问题进行记录、整理，得到结果如表4所示。
| 图表编号 | XD00116374100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.25 |
| 作者 | 刘晓翠、何红 |
| 绘制单位 | 贵州师范大学地理与环境科学学院、贵州师范大学地理与环境科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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