《思想政治教育多学科透视》求取 ⇩

导论思想政治教育的多学科透视——一项开拓性的研究＆陆剑杰1

一、思想政治教育的概念分析2

二、思想政治教育的学科地位4

三、各学科与思想政治教育学科的基本关系8

四、多学科透视对于思想政治教育学科建设的意义16

1马克思主义哲学是思想政治教育的世界观方法论基础＆陆剑杰22

1-1哲学与思想政治教育的基本关系23

1-2思想政治教育社会价值的哲学论证25

1-3思想政治教育指导思想的哲学分析30

1-4思想政治教育工作规律的哲学探索39

1-5思想政治教育管理方式的哲学研究48

2马克思主义政治经济学是思想政治教育的重要理论依据＆陈华光52

2-1政治经济学与思想政治教育的基本关系53

2-2社会主义信念教育的政治经济学依据58

2-3进一步解放思想，大力促进改革开放的政治经济学说明63

2-4提高思想政治教育工作者的经济学素养73

3科学社会主义是思想政治教育的有力武器＆陈仕龙76

3-1科学社会主义的基本内容和主要特点77

3-2思想政治教育是科学社会主义的题中应有之义79

3-3社会主义教育需要科学社会主义的理论武器85

3-4思想政治教育工作者应当是坚定的共产主义者94

4心理学与思想政治教育的微观机制刘颂98

4-1心理学的理论内容及其在当代的发展99

4-2心理学与思想政治教育的基本关系104

4-3思想政治教育过程的心理机制分析107

4-4思想政治教育工作者的心理素质122

5行为科学对思想政治教育的借鉴意义＆梁永庚125

5-1行为科学的形成及其理论特征126

5-2思想政治工作应当借鉴行为科学129

5-3借鉴行为科学需要进行科学分析139

6教育学与思想教育学＆岳子纯143

6-1教育学的理论内容144

6-2作为教育学分支的思想教育学151

6-3作为特殊教育学的思想教育学157

6-4教育者必须先受教育162

7政治学与思想政治教育中的政治教育＆严强166

7-1政治学的基本理论167

7-2思想政治教育的政治内涵171

7-3政治教育的一般特征180

7-4思想政治教育工作者要有清醒的政治头脑185

8法学与思想政治教育中的法制教育＆夏锦文 刘旺洪189

8-1马克思主义法学的基本理论189

8-2法学与思想政治教育的相互关系195

8-3法制教育是思想政治教育的重要内容199

8-4法制教育机制与思想政治工作方法204

8-5提高思想政治教育工作者的法律意识水准209

9伦理学与思想政治教育中的德育＆徐少锦213

9-1伦理学的理论内容和我国伦理学现状213

9-2道德教育在思想政治教育中的地位217

9-3道德教育过程与思想政治工作方法222

9-4创造良好道德环境是思想政治教育的重要任务228

9-5提高思想政治教育工作者的道德水平232

10美学与思想政治教育中的美育＆杨咏祁236

10-1美学和美育236

10-2用美学和审美形态来教育人243

10-3按照美的规律来塑造自己247

10-4提高思想政治教育工作者的审美修养251

11文学与思想政治教育＆陈辽255

11-1文学具有认识作用、教育作用、审美作用255

11-2用文学作品培养一代新人264

11-3思想政治教育工作者要提高自身的文学修养273

12宗教学与思想政治教育中的宗教问题＆赵钖琪278

12-1马克思主义的宗教学说279

12-2思想政治工作必须科学地对待宗教286

12-3扩大无神论的宣传教育，正确开展“宗教批判”296

13历史教育在思想政治教育中的地位＆茅家琦303

13-1马克思主义的史学观点303

13-2历史教育与思想政治教育的关系312

13-3历史教育必须发扬实事求是的科学精神315

13-4思想政治教育工作者要学习一点历史318

后记320