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第一章思想政治课的历史发展1

第一节 新民主主义革命时期1

第二节 社会主义革命和建设时期9

第三节 建设有中国特色社会主义时期15

第四节 思想政治课历史发展给我们的启示21

第二章思想政治课的性质与任务26

第一节 思想政治课的性质26

第二节 思想政治课的任务33

第三章思想政治课的内容44

第一节 思想政治课设置内容的基本依据44

第二节 现行思想政治课教学大纲、教材的教学内容简介53

第三节 新颁布的《思想政治课课程标准》中教学内容简介61

第四章思想政治课教学论(上)69

第一节 思想政治课的教学过程69

第二节 思想政治课的教学原则75

第五章思想政治课教学论(中)87

第一节 基本的教学方法87

第二节 课堂教学的实施100

第三节 课堂讨论的设计109

第六章思想政治课教学论(下)113

第一节 课堂教学的艺术113

第二节 课堂教学的技巧122

第三节 教学媒体的选择131

第一节 备课的基本要求135

第七章思想政治课的教学准备135

第二节 备课的具体步骤139

第三节 备课资料的准备143

第四节 教案的设计与编写150

第八章思想政治课的课外活动153

第一节 开展课外活动的意义153

第二节 课外活动的组织155

第三节 课外活动的形式158

第四节 对学生活动的指导161

第九章思想政治课的复习考核170

第一节 复习课的设计170

第二节 考试命题的原则178

第三节 考试方法的选择181

第四节 学生成绩的评定185

第十章思想政治课的教学评估190

第一节 课堂教学的评价190

第二节 听课和评课195

第十一章思想政治课的教育科研199

第一节 教育科研的途径和方法199

第二节 教育科研论文的基本构成202

第三节 教育科研论文的撰写205

第十二章思想政治课教师的素质修养209

第一节 思想政治课教师的地位和职责209

第二节 思想政治课教师的基本素质213