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第一章 马克思主义思想政治教育的对象、任务和方法1

目录1

第一节 马克思主义思想政治教育学的对象2

第二节 马克思主义思想政治教育学的任务9

第三节 马克思主义思想政治教育学的方法15

第二章 思想政治教育理论的历史演变24

第一节 奴隶社会的思想政治教育理论24

第二节 封建社会的思想政治教育理论31

第三节 资本主义社会的思想政治教育理论43

第四节 马克思主义的思想政治教育理论47

第五节 中国共产党的思想政治教育理论54

第一节 思想政治教育学与哲学60

第三章 思想政治教育学在科学知识体系中的地位60

第二节 思想政治教育学与政治学63

第三节 思想政治教育学与教育学65

第四节 思想政治教育学与伦理学66

第五节 思想政治教育学与社会学68

第六节 思想政治教育学与社会心理学71

第七节 思想政治教育学的特殊性75

第四章 思想政治教育的社会制约性和阶级制约性80

第一节 思想政治教育的社会制约性80

第二节 思想政治教育的阶级制约性90

第三节 思想政治教育与社会主义改革99

第一节 思想政治教育的本质109

第五章 思想政治教育的本质、结构和职能109

第二节 思想政治教育的结构119

第三节 思想政治教育的基本职能129

第六章 思想政治教育的对象137

第一节 人的本质与人的高级社会需要的形成137

第二节 社会群体心理分析149

第三节 群体和个人心理的辩证关系163

第七章 思想政治教育的基本原则177

第一节 社会主义原则178

第二节 社会主义人道主义原则192

第三节 爱国主义原则205

第一节 社会教育与自我教育221

第八章 思想政治教育的基本方法221

第二节 批评与自我批评234

第三节 连续与强化243

第四节 奖励与惩罚254

第九章 思想政治教育过程规律262

第一节 思想政治教育过程的基本前提262

第二节 思想政治教育的基本过程275

第三节 党对思想政治教育过程的领导288

第十章 思想政治教育管理299

第一节 思想政治教育信息管理299

第二节 思想政治教育计划管理310

第三节 思想政治教育组织管理318

第四节 思想政治教育综合管理326