《数学课堂教学理论与实践》求取 ⇩

目录1

第一讲 对课堂教学的基本认识1

一、课堂教学的目的任务1

二、课堂教学过程的基本特点5

三、课堂教学中教与学的关系——主导作用与主体作用7

第二讲 课堂教学原则与教学方法15

一、课堂教学原则15

二、启发式教学18

三、课堂教学方法24

第三讲 课堂教学艺术37

一、启发思维39

二、培养能力53

三、语言表达60

四、板书66

五、教书育人68

六、课堂的整体美72

第四讲 教师的备课75

一、阶段备课75

二、课前备课79

三、正确使用教案85

第五讲 教师的素质修养87

一、思想素质修养88

二、业务素质修养88

第六讲 课堂教学辅助环节和教学管理98

一、课堂组织形式98

二、教学辅助环节102

三、成绩考核与统考问题104

第七讲 一次教学实践111

一、将教书育人贯穿于课堂教学的全过程中112

二、针对学生实际,自始至终抓好课堂教学115

三、注重培养学习方法和能力,提高数学素质115

1991《数学课堂教学理论与实践》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由赵中时著 1991 成都:四川教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。