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绪论1

目录1

第一章　历史教育发展简史8

第一节　中国历史教育发展概述8

第二节　外国历史教育发展简况16

第二章　中学历史学科的特征和功能23

第一节　中学历史学科的特征23

第二节　中学历史学科的功能28

第三章　中学历史教学目标和任务35

第一节　中学历史教学的目标35

第二节 中学历史教学的任务40

第四章　中学历史教学过程和原则45

第一节　中学历史教学过程45

第二节　中学历史教学的原则54

第一节　传统的历史教学方法62

第五章　中学历史教学方法和手段62

第二节　历史教学方法的变革67

第三节　历史教学手段现代化72

第六章　中学历史教学大纲和教材78

第一节　中学历史教学大纲78

第二节　中学历史教科书84

第三节　中学历史相关教材89

第七章　中学历史基础知识教学93

第一节 中学历史基础知识教学的内容和要求93

第二节　中学历史基础知识教学的方法99

第八章　中学历史基本能力培养112

第一节 中学历史的能力要求112

第二节　思维能力的培养118

第三节　基本技能的培养136

第一节　经济史课程的教学140

第九章　中学历史不同课程的教学140

第二节　政治史课程的教学149

第三节　战争史课程的教学156

第四节　文化史课程的教学164

第十章　中学历史课外学习174

第一节　中学历史课外学习的内容和形式174

第二节 中学历史课外学习的组织和指导179

第十一章　中学历史学习心理182

第一节 中学历史学习的认知心理182

第二节　中学历史学习的非认知心理190

第三节 中学历史自学能力培养197

第十二章　中学历史测试评估202

第一节　中学历史测试202

第二节　中学历史教学评估208

第一节 中学历史德育的内容和特征218

第十三章　中学历史教学中的德育218

第二节 中学历史德育的途径和方法228

第十四章　中学历史教学中的美育233

第一节　中学历史美育的特征233

第二节　中学历史美育的内容237

第三节　中学历史美育的方法241

第十五章　中学历史教改实验245

第一节　中学历史课程改革245

第二节　中学历史教学实验248

第十六章　中学历史教师252

第一节　中学历史教师的素养252

第二节 中学历史教师的备课257

第三节　中学历史教师的进修262

后记267