《表1“众筹”理念下的研修活动与传统的研修活动对比表》

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《“众筹”理念下的省级教师工作坊研修研究——以湖南省小学信息技术工作坊为例》

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“众筹”理念与传统理念相比，工作坊线上的沙龙、问题、作业，线下的讲座、研讨、质疑等活动的组织与实施，在活动内容、资源提供方式、学习者参与形式、成果凝练方式、价值体验这五个方面，有实质性的改变，如表1所示。