《表1 TPCK的构成与主要研修活动》
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《开展数字化教与学混合式研修，促进教师TPCK可持续发展》
通过分析TPCK的构成，我们确立了发展教师相关知能的研修形式（表1）。而将学科内容知识、教学知识和技术知识这三个基本构成要素两两结合，又可以形成三种综合的知识。
| 图表编号 | XD00101878800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.12.01 |
| 作者 | 朱杰 |
| 绘制单位 | 上海市光新学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
